在香港的中年音樂圈裡，黎浩強先生 (黎Sir) 是一位備受尊敬的音樂導師，無論是教學經歷還是對音樂的熱愛，都使他成為許多學員心中的良師益友。從年輕時玩樂隊，在湾仔酒吧至中環一級夜總會駐場, 到後來專注於教唱歌，黎Sir 的音樂旅程充滿了激情和堅持。他教唱歌已超過十多年，並且每年都會給學員舉辦三場演唱會及行内友好約四次演唱會，這些活動成為了他教學生活的重要部分。
對音樂的執著與教學的熱誠
黎Sir 在訪談中提到，教唱歌並非僅僅是一份工作，更是一種享受。對他來說，音樂不僅是藝術，更是能夠帶來快樂和社交的新契機。他的學生大多是五十至七十歲的中年人，這些人對音樂有著不同的理解和渴望，黎Sir 透過耐心的教學，幫助他們發掘自己的潛力。
「唱歌是需要感情的」，黎Sir 解釋道: 「唱歌不是像念書一樣，你需要用心去感受每一句歌詞，並表達出其中的情感。」他強調，無論是氣息的控制、音高的掌握，還是如何在音樂中表達出情感，都是學員需要學習的重要技巧。
低調的教學方法：Live 伴奏的價值
與一些只用卡拉OK教學的方式不同，黎Sir 堅持使用現場伴奏來教導學生，這不僅提升了學員的音樂感知，也幫助他們更好地掌握節奏和音準。他認為，現場的樂器伴奏能讓學員更深入地理解音樂，進而帶領音樂的進行, 相反地Karaoke是用音樂帶領歌者, 歌者的錯誤是很難察覺得到; 二種形式是有着相反的作用, 現場伴唱能即時調整演唱中的失誤。
「唱歌需要和樂器配合，現場伴奏能讓學員正確地唱好一首歌。」黎Sir 認為，這樣的教學方式讓學生能更好地掌握音樂中的細節，並且逐漸提升自己的演唱能力。
音樂帶來的歸屬感
黎Sir 的課堂氣氛非常融洽，學員之間就像一個大家庭，每堂課結束後，大家會一起喝茶聊天，分享彼此的生活和音樂體驗。這種歸屬感讓學員們不僅學會了唱歌，也在這個過程中結識了志同道合的朋友。「很多學生來這裡不僅是為了學唱歌，他們更是來這裡交朋友，享受生活。」他更笑言，教唱歌其實就像在做義工，收入不多，但能看到學生們的進步和滿足，對他來說已經是最好的回報。
結合音樂與健康：唱歌的力量
黎Sir 不僅看重音樂的藝術價值，也指出唱歌對健康有顯著的益處。他提到，唱歌能夠促進血液循環，對心肺功能有幫助，甚至可以延緩大腦衰退。「有研究顯示，唱歌能夠增強免疫力，特別是對一些長者來說，唱歌還能提高記憶力，讓他們保持腦部活力。」
他的學生中，有一些柏金遜症患者，醫生也建議他們多唱歌，因為這能刺激大腦，減緩病情的惡化。「唱歌其實是一種氣功，對身體有很大的幫助。」黎Sir 說。
有教無類：每個人都能唱得更好
黎Sir 相信，每個人都有潛力唱得更好，即使是自認為「五音不全」的學員，也能通過練習和正確的方法提升自己。他強調，唱歌並不只是技術上的高低音掌握，更重要的是如何運用氣息和表達情感。
在他的課堂上，黎Sir 不僅教授技術，還教導學生如何理解歌詞的意境，並將內心的情感融入到音樂中。「唱歌就像講故事，你需要讓聽眾感受到你所傳達的情感，這樣他們才會被你的演唱所打動。」
展望未來：音樂無界限
黎浩強先生 (黎Sir) 對未來充滿期待，他希望能繼續通過音樂教學，幫助更多人發現唱歌的樂趣，並且享受音樂帶來的生活改變。他認為，無論年齡大小，只要有心學習，誰都能成為更好的歌者。最後，黎Sir 説道：「音樂能讓人開心，能凝聚大家的心。我會繼續這樣做下去，因為看到學生們的進步，看到他們在台上演唱，這就是我最大的滿足。」
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