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人物故事

陳玥汐：從無夢想到願景實踐，讓守護眼睛成為社區的溫...

「以前我是一條鹹魚，沒有夢想，也沒有人問過我有什麼夢想。」陳玥汐這樣形容自己過去的狀態。她從事人力資源工作多年，坦言當初選這條路，並沒有什麼特別原因，只是順著課堂、順著畢業後的方向，走著走著就成了職涯的一部分。但就在幾個月前，生命有了轉變。
專訪系列

梁偉樂：讓情緒與品格成為孩子一生的力量

25年前的夏天，一位年輕人踏入了情緒教育的世界。今天，他仍然堅守初心，在孩子與家庭之間，搭建理解與成長的橋樑。他就是梁偉樂（Willie），一位在情緒與品格教育領域深耕多年的教育者。
教育

堅持向前：以自律韌性，築造成績與成長並重的基榮校園...

聖公會基榮小學新任校長楊銳湘，將多年實踐積累的教育理念帶入校園。他深信教育不僅是師生的學與教，關鍵更在於培育學生面對挑戰時的自律與韌性——正如他曾見證學生從「零基礎」突破自我極限一樣，他期望「堅持、自律、敢於迎戰」成為基榮學生的成長信念，營造均衡發展的活力校園。
專訪系列

劉家樂：用鏡頭記錄心動時刻

劉家樂（Martin）不是一位典型的攝影師。他不愛自稱「老師」，不急著為別人立下攝影的規則，更不相信一蹴而就的成功。他說：「我拍了兩年多，還未有資格去教人。」但正是這份謙遜與專注，讓他在鏡頭後走出屬於自己的風格與軌跡。
專訪系列

歐錦豪：從工程師走到舞台，他選擇不後悔的人生

「我最怕的是，60歲那年對著自己說：早知道……」歐錦豪（人稱三Sir）回憶起自己從工程師轉行的那一刻，語氣很平淡，卻藏著沉沉的決心。他不是一開始就走在藝術這條路上，實際上，他是中大工程系畢業，曾在引擎行業工作多年。
專訪系列

霍耀明 (Ben爸)：從躲藏人生到點亮他人

「你是誰？你要什麼？你的狀況是怎樣？你想去哪裡？」——這四個看似簡單的問題，是霍耀明（Ben爸）在陪伴年輕人踏上生涯探索之路時，經常提出的四大核心問題。他說，這些問題，很多人都答不上來，甚至答完之後也會懷疑，猶豫自己是否真的走對了方向。但霍耀明沒有猶豫。他走過一段不易的路，卻一步一步走出屬於自己的光亮。
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